摘要
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实、推进,小学数学作为小学教育课程体系中的重要科目,也逐渐摒弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学号召,树立了“以生为本”的教育理念,并注重对小学生数学学习兴趣与创造能力的激发、培养,希望以此来完成对小学数学课程传统教学模式的创新改革,并提升教学效率与教学质量,推动小学数学教育在新课改的大环境下不断向前发展.本文将从一名小学数学教师的角度来展开阐述,深入分析在小学数学教学中激发学生创造力的重要意义,反思目前的教学方式对小学生创造能力培养的阻碍,并提出几点切实可行的教学策略,以促进小学生在数学学习过程中创造能力的发展.
