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高中数学教学中如何培养学生的创造性思维能力被引量：1

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摘要随着素质教育的深入推进,传统教学理念和教学模式必然会被社会淘汰.未来应该将学生作为教学主体,并且将眼光放得长远一些,将学生个性化发展和自主实践相结合,根据学生实际情况,给予学生最大的帮助,充分尊重学生思想,在此基础上引导学生形成良好的创造性思维.这样能够让学生对知识点进行自主学习,同时促进学生个人综合能力的提高.

作者李光和

机构地区云南省红河州金平县第一中学

出处《数学学习与研究》 2020年第25期97-99,共3页

关键词高中数学创造性思维能力策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第25期

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