期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中数学解题的基本策略及其应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要学生在多年的数学学习中,不仅积累了许多解决问题的经验,同时也掌握了一些有效的解题策略,这些都是学生在数学学习中积累的宝贵财富.通过总结这些经验,我们可以发现,提高数学解题效率最重要的就是要掌握一定的解题策略和解题技巧.那么,高中数学问题常用的解题策略都有哪些?这些解题策略在题目中又是如何应用的呢?下面笔者将结合各类型的数学问题对解决数学问题的基本策略进行阐述和分析.

作者周泽汀

机构地区吉林师范大学

出处《数学学习与研究》 2021年第35期122-124,共3页

关键词高中数学解题策略应用

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1雷锡富.高中数学解题教学存在的问题及其解决对策[J].新智慧,2021(24):103-104. 被引量：1
2陈浩.新高考背景下高中数学解题教学的策略[J].语数外学习（高中版）（上）,2020,0(1):53-53. 被引量：3

引证文献1

1张丽惠.新高考背景下高中数学解题教学的策略[J].数学学习与研究,2022(10):101-103. 被引量：2

二级引证文献2

1郑月央.新高考背景下的高中数学几何题解题教学探讨[J].试题与研究,2024(4):22-24.
2李冬冬.新高考背景下高中数学解题能力培养路径[J].数理化解题研究,2024(27):27-29.

1孙毅.化归思想在高中数学解题过程中的应用分析[J].数理化解题研究,2020(28):85-86. 被引量：2
2王玉玺,曹云鹏.分类讨论思想在高中数学解题中的应用研究[J].数学学习与研究,2021(15):134-135. 被引量：2
3毛晨颖.浅谈初中数学思想方法的渗透[J].山东青年,2019,0(8):76-76.
4徐丹丹(公主岭市第八中学校).浅谈如何在初中物理解题中运用数学知识[J].中国校外教育,2020(31):159-159.
5陈菊华.提升小学数学应用题教学效率的几点思考[J].东西南北（教育）,2020(22):259-259.
6马立丰.如何巧用化合价提高高中化学解题效率[J].求学,2020(48):51-52.
7黄易莎.小学数学应用题有效教学策略浅谈[J].人物画报（上旬刊）,2020(7):0086-0086.
8褚燕青.运用数学画解决数学问题的有效性研究[J].学周刊,2021(20):17-18.
9杨斌.借助化归思想促进高中数学函数教学[J].东西南北（教育）,2020(6):259-259.
10阿丽.小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力[J].传奇故事（百家讲堂）,2021(1):9-9.

数学学习与研究

2021年第35期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部