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基于核心素养下的教学设计——椭圆及其标准方程第二课时
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摘要
椭圆及其标准方程是高中解析几何中的一个重要内容,作为椭圆、双曲线、抛物线中的第一个圆锥曲线,在学习时应注重新知识与旧知识之间的联系.本文从圆出发,通过感受圆与椭圆之间的关系,加深椭圆概念的理解,进一步探讨生成椭圆的方法.
作者
刘锦贵
机构地区
广东省阳江市第一中学
出处
《数学学习与研究》
2021年第33期80-82,共3页
关键词
椭圆
标准方程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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0
1
王金理.
学科核心素养视域下“问题引领式”高中数学教学设计——以“椭圆及其标准方程”为例[J]
.中学数学教学参考,2021(33):11-13.
被引量:2
2
徐元珍.
关于“椭圆及其标准方程”的过程分析与教学思考[J]
.数学教学通讯,2021(36):30-31.
被引量:1
数学学习与研究
2021年 第33期
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