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专业认证背景下师范技能有效提升路径探究 被引量:2

Exploration on Effective Ways of Improving Teachers’Skills under the Background of Professional Certification
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摘要 以近年来各高师院校师范生在就业时存在的问题为切入点,以师范类专业认证的核心为导向,以师范专业的学生为主体,结合地方新课改对教师的实际要求,从重新定位师范生专业课的概念、加强中学题型和知识点的训练、开展师范生技能大赛、加强微格教学、及时更新师范技能训练的内容、注重板书技能的提升等方面,对提升师范生的教学技能进行探索与实践。相关研究可以为高师院校的教学改革提供实践参考。 Guided by the core of normal professional certification,this paper explores and practices the multi-channel and all-round improvement of normal students’teaching skills by taking the problems of normal students as the starting point and combining the actual requirements of the local new course reform for teachers.It mainly discusses the following points:repositioning the concept of normal students’professional courses,strengthening the training of middle school exercise types and knowledge points,carrying out normal students’skills competition,strengthening microteaching,timely updating the content of normal students’skills training,and improving blackboard writing skills.The research can provide practical reference for the teaching reform of normal universities.
作者 周敏 方壮 向会立 ZHOU Min;FANG Zhuang;XIANG Hui-li(School of Mathematics and Statistics,Hubei Minzu University,Enshi,Hubei 445000,China)
出处 《教育教学论坛》 2021年第51期109-112,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2020年度湖北民族大学教学研究与改革项目“专业认证背景下师范技能有效提升途径的探索与实践”(2020JY007) 2020年度湖北民族大学创新创业背景下数学与统计类人才培养的改革与实践(2020JY008)。
关键词 师范专业认证 师范生 师范技能 实施途径 teachers’professional certification normal school student teachers’skills implementation methods
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参考文献4

二级参考文献7

共引文献22

同被引文献18

引证文献2

二级引证文献1

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