案例研讨的价值探寻

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摘要案例研讨是以案例为载体,以对案例所反映的实际教育情景的分析、讨论、交流和研究为重点,以追求多元化、整体化的价值为目标的教研形式.案例研讨是当前幼儿园教研活动的重要形式,被认为是实现教师专业成长的“一条有希望的途径”.对于幼儿园教师来说,他们拥有的最宝贵和丰富的资源就是生动的教育教学案例.这为教师开展案例研讨提供了丰富而扎实的经验基础.^(①)

作者庄爱平

机构地区泉州幼儿师范高等专科学校

出处《幼儿教育研究》 2022年第1期1-3,20,共4页 Research on Early Childhood Education

关键词幼儿园教师教师专业成长案例研讨价值探寻教研形式教育情景教育教学案例幼儿园教研活动

分类号 G617 [文化科学—学前教育学]

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