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玩转摩天轮--《任意角和弧度制》(第一课时)教学设计

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摘要 创新整合点①利用新媒体中视频、图片、动画的直观性,让课程资源现代化、多元化。通过新技术将生活植入课堂,并在摩天轮中提炼数学模型,生动自然地生成数学概念。
作者 蔡珍珍
出处 《中国信息技术教育》 2022年第3期18-21,共4页 China Information Technology Education

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