摘要
新课程强调,教学中要培养学生积极主动的学习态度,提高学生的创新精神与实践能力。创新思维的形成是学生能力提高的重要体现,作者通过科技活动课程的教学与线上科技作品评选活动的开展,把科学小实验、科技小发明、生活大改造等实践活动整合成丰富的课程资源,充分吸引学生的注意力,通过优秀作品线上点赞和评比的方式,鼓励学生开拓思维、大胆创新,有效促进学生形成主动探索、敢于动手、善于思考的良好品质,从而把科技创新教育引向深处。
出处
《中国信息技术教育》
2022年第3期101-103,共3页
China Information Technology Education