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应用型本科教育:定向、定型与定格
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摘要
在教育转型升级、促进深度学习的发展潮流下,地方本科高校转型为应用型本科教育成为应有之义。2014年,教育部明确提出,要引导一批本科高校向应用技术类高校转型。当年,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,提出建设一种新的教育类型,即将职业教育与普通教育相互沟通的新型教育类型——应用型本科教育。《中国制造2025》《中国教育转型2030》也都提出,要通过教育转型升级来推动制造业和服务业的发展,支撑国家的现代化,办人民满意的教育。
作者
张梦元
机构地区
广东白云学院
出处
《广东教育(职教)》
2022年第1期22-23,共2页
关键词
应用型本科教育
现代职业教育
深度学习
教育转型
本科高校
人民满意的教育
转型升级
普通教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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广东教育(职教)
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