高职院校智慧图书馆建设的思考与实践

对于高职院校而言,图书馆是学生学习活动开展的第二课堂,是进行自主学习的重要载体。在高职院校办学理念、办学导向及办学模式发生重大变革背景下,图书馆服务水平对学生自主学习成效产生重要影响。本文在简要概述高职院校智慧图书馆建设现状基础上,分析实际建设过程中存在的问题,并结合实际提出技术路径和保障体系,以此为提升高职图书馆建设运营水平提供参考。