摘要
以"小树的生长"生态游戏为例,基于信息技术核心素养的核心要素计算思维和数字化学习与创新的培养,进行Scratch案例设计与开发。
出处
《中国教育技术装备》
2021年第3期54-55,58,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
2017年度湖南文理学院重点科研项目“基于Scratch的免费师范生信息技术核心素养培养研究”(项目编号:17ZD07)
2018年度湖南省社科基金教育学专项立项“探究视域下虚拟学习环境设计研究”(项目编号:18YBJ07)。
