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消费者行为学课程思政健全人格培养的运行机制与路径研究

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摘要 分析大学生健全人格培养现状,研究消费者行为学课程思政健全人格培养的运行机制与路径,以期促进大学生全面发展,提升其综合能力。
出处 《中国教育技术装备》 2021年第3期77-79,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 2019年度辽宁中医药大学教学改革研究项目“课程思政”专项“《消费者行为学》课程健全人格培养的运行机制与路径研究”(项目编号:LNZYJGSZZ2019004) 2020年度辽宁中医药大学教学改革研究项目“基于MOOC+SPOC的混合教学模式构建路径与实践研究:以超星平台为例”(项目编号:LNZYJG2020051) 2020年度辽宁中医药大学教学改革研究项目“‘五运六气’教学管理模式研究”(项目编号:LNZYJG2020038)。
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参考文献3

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