基于核心素养的支架式教学在高中化学教学中的应用——以电离为例

支架式教学对于促进学生主动学习、完成学习任务,并且形成系统的知识体系有积极的作用。以"电离"为例,开展支架式教学,为有效提升学生的化学学科核心素养、提高学生的个体学习能力以及培养学生团队合作精神拓展思路。