期刊文献+

将家庭实验融入课堂,提升化学学科素养--以“燃烧和灭火”为例

下载PDF
导出
摘要 在“燃烧和灭火”的课堂教学中融入三个家庭实验,学习燃烧的条件、复习二氧化碳的制取、预习灭火器的原理。温故知新,学以致用,全面提升学生的化学学科素养。同时,学生作品的展示,可以对课堂教学进行有效补充,更能增加学生的成就感和学习兴趣。
作者 刘琦
机构地区 鄯善县第二中学
出处 《化学教与学(下半月)》 2022年第1期52-54,共3页 CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部