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基于儿童视角的幼儿园综合性主题活动优化探索

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摘要 20世纪80年代,上海市第一位幼教特级教师赵赫领衔研发了综合性主题教育模式,并获得了全国金钥匙奖,综合性主题教育模式也成为幼儿园课程从分科走向整合的重要标志。上海市长宁实验幼儿园作为赵赫老师亲手创办的幼儿园,从1991年开办以来就开始实施综合性主题教育,至今已有30年整。伴随着课程改革的不断深入、教育理念的不断更新,我们力图在综合性主题活动实践中不断地“去教师中心”,探寻“儿童视角”。
作者 陈青
出处 《幼儿教育》 2022年第1期23-28,共6页 Early Childhood Education

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