摘要
目前有关"四句教"的研究有一个共同特点,就是都不涉及西方哲学,不涉及中西哲学的比较研究问题。"四句教"在中国哲学史上,可以追溯到好几个源头,三论宗创始人吉藏对"四句百非"作了"不完全展开",其代表作《净名玄论》的内容与康德的"纯粹概念之形而上学演绎"可以说是异曲同工。而以"中华格式"而观康德,主要有四点不同:第一,二律背反每组有两句;第二,二律背反主要证明逻辑上相悖的两个命题都能成立,不涉及四句教的双亦、双非问题;第三,康德将宇宙论的问题归结为四组问题;第四,康德认为四组比量相违有轻重之分,以第三组——自由观与决定论——最重要。
作者
张耀南
刘璐瑶
ZHANG Yaonan;LIU Luyao
出处
《新视野》
CSSCI
北大核心
2022年第1期122-128,共7页
Expanding Horizons
基金
国家社会科学基金重大项目“中华比较哲学文献资料编纂整理与研究”(19ZDA023)
国家社会科学基金项目“中华比较哲学史论”(16BZX035)
北京市社会科学基金重点项目“中西哲学比较研究史论”(15ZXA005)。