一线教师视角下的高校线上教学调查研究

新冠肺炎疫情期间,为贯彻落实教育部“停课不停教,停课不停学”的要求,各高校积极开展线上教学工作。本文以一线教师为主体调查“线上教学情况”,旨在了解线上教学的现状、问题以及应对策略。调查发现,教师普遍认为线上教学开展顺利,课程教学效果良好,教师线上授课积极性高。相比线下教学,线上教学工作量更大、课堂管理更难,与学生互动不理想等问题普遍存在;但教师积极参与线上教学培训,改进教学手段,返校后实施集中辅导答疑弥补线上教学的不足,保证教学质量。大部分教师在未来教学中支持开展线上线下混合式教学,对线上教学成效认可。