学前教育专业弹唱课程中强化声乐技巧训练的策略研究

弹唱是学前教育专业一门重要的技能课程。根据当前学前教育改革发展对人才培养的需要,针对学生目前在弹唱学习中所存在的问题,学前教育专业的音乐教师必须转变教学理念,重视技能课程的实践活动。通过一系列强化弹唱中声乐技巧训练的有效策略,激发学生的学习兴趣,增强歌曲弹唱中的声乐表现力,从而有效提升幼儿歌曲弹唱的综合实力。