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人工智能时代教师角色的重塑探究 被引量:1

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摘要 随着互联网的蓬勃发展,人工智能和大数据等新兴科学技术被广泛应用到教育领域,并与传统教育形式进行深度融合,改变了以往传统的教育教学方式,随之形成新型的人工智能教育生态,教师在促进学生成长成才的过程继续凸显独特的育人特质。人工智能技术给教师教学革新赋值的同时,也对当前教师角色造成前所未有的冲击。在此背景下,教师只有顺应时代发展变化,在挑战中实现角色的转变与重塑,才能继续发挥教师“立德树人”的社会价值。
作者 吕洁 冉佩灵
出处 《滇西科技师范学院学报》 2021年第4期109-113,共5页 Journal of West Yunnan University
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