基于乡村学前教育发展问题与振兴对策研究--以某农村地区乡村学前教育为例

自脱贫攻坚取得全面胜利后,我国全面进入了实施乡村振兴战略的新时代,这是我们党接续实现中华民族伟大复兴的又一重大举措。乡村振兴必然要求乡村教育振兴,乡村教育振兴应从乡村学前教育振兴开始。学前教育是我国教育的重要组成部分,是基础教育中的基础,乡村学前教育处于学前教育的最末端。近年来,各地各校全面贯彻执行党和国家加快发展学前教育的决策部署,着力实施和推进学前教育三年发展规划,乡村学前教育也随之获得长足发展。但按照乡村振兴的要求,当前的乡村学前教育还存在着一些突出问题,这与乡村教育振兴极不相适应。