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内涵与外延并驾 文化与特色齐驱--以重庆市永川区凤凰湖小学“五彩教育”为例
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摘要
当下,随着素质教育和新课程改革的深入推进,用文化引领学校特色与内涵发展已成为教育发展的战略。重庆永川区凤凰湖小学把中华传统文化与现代教育有效对接,以全新的理念、全新的角度、全新的方式,一手抓校园文化,一手抓办学特色。同轴驱动,软硬兼施,内外兼修,让学校发展既有“高颜值”,也有“好气质”。自上而下,由内到外,从始至终,以文化引领学校内涵发展,用特色铸就优质岛牌,全面推进艺体科技特色,育人质量全面提升。
作者
王传西
机构地区
重庆市永川区凤凰湖小学校
出处
《进展》
2021年第24期4-5,共2页
关键词
五彩教育
校园文化
办学特色
课程改革
德育
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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