家校共育纳入班主任工作管理的实践研究

苏霍姆林斯基曾说过,最完美的教育是学校与家庭的结合。家校共育在班主任工作中也起着至关重要的作用。家校共育是学校与家庭携手共同促进学生成长的一种教育行为,通过成立家长委员会,让学生父母更多地参与学校管理和教育教学,参与孩子的学习和生活,使父母与孩子共同成长,使家庭教育与学校教育优势互补,最终实现学校教育与家庭教育的互相促进。其目的是营造互动、沟通、协调、一致的家校和谐关系,形成同向、同步的教育合力作用,共同促进学生全面发展。