期刊文献+

“双减”背景下家校教育合作的有效途径探究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 “十年树木,百年树人。”家庭教育不仅仅是学校教育的基础,还是学校教育的补充。我们要充分认识到家校共建共育的重要性,也要提高教师和家长的合作共建教育意识,让“双减”政令畅通,成效突显,家校合作,共育阳光好少年。
作者 张利贵
出处 《进展》 2021年第24期32-33,共2页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献23

同被引文献6

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部