心理健康教育在体育教学中的渗透教育研究

一个全面健康的人,既要有健康的身体,更要有健康的心理。在小学体育教学中,关注学生身心健康。通过开展形式多样的教学:优化环境,激发学生参与意识;关爱学生,架起师生沟通桥梁;精选内容,营造课堂竞技氛围;多种策略,达成教学训练实效。从而让学生“雏鹰奋飞,阳光成长”,达到“文明其精神,野蛮其体魄”的育人目标。