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高校“课程思政”中隐性教育对责任感的培养研究

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摘要 培养学生社会责任感,是高校贯彻党的教育方针的客观要求,也是当前思想政治教育的重要目标。思想政治课程作为培养大学生社会责任感的主要课程,存在内容、形式单一,重讲授轻实践等问题,高校要充分发挥专业课程的育人功效,将课程思政融入人才培养全过程,创新教学模式,加强大学生社会责任感的培养,努力培养担当民族复兴重任的时代新人。
作者 江苗
机构地区 苏州科技大学
出处 《进展》 2021年第24期119-119,共1页
基金 江苏省高校哲学社会科学研究基金思想政治专项“大学生社会责任教育的运行机制研究”的阶段性成果之一,2017SJBFDY645。
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