探索烙画艺术在中学美术教学中的传承与发扬

针对传统烙画艺术如何在现代文明中传承和发扬的问题,本文从多角度分析烙画艺术在当下传承面临的困难,并提出传统艺术与美术教育相结合的模式,详细记录了以重庆市九龙坡区铁路中学为教学载体,结合实际教学活动,探索烙画艺术在中学美术教学中的独特传承模式,为烙画艺术的传承与发扬提供一种新的可能。