期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生自主学习能力的初中英语在线写作教学探究
被引量:
1
Take Advantage of Online Teaching to Improve the Quality of English Writing Classroom Teaching in Rural Junior High School
下载PDF
职称材料
导出
摘要
概述小组合作写作和自主学习的理论基础。介绍培养自主学习能力的初中英语在线写作模式的由来。以沪教2011年课标版初中《英语》七年级(上)Unit 1第五课时Writing部分为例,探究“课前探究阅读—写前思辨明理—写中分层创作—写后集结润色—课后视野拓展”的写作教学模式在农村初中英语在线写作教学中的应用。
作者
陈颖清
Chen Yingqing
机构地区
广东省广州市番禺区南村中学
出处
《英语教师》
2021年第23期120-124,133,共6页
English Teachers
关键词
在线教学
初中英语
写作教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
24
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈兆新.
初中英语写作教学面临的困境及对策[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2013(7):73-73.
被引量:1
2
胡丽妃.
英语课堂教学中学生自主学习能力的培养[J]
.湖南科技学院学报,2006,27(1):280-281.
被引量:24
3
周楠.
探究小组合作的英语写作课[J]
.新课程研究(下旬),2011(4):151-153.
被引量:2
二级参考文献
9
1
范文芳.
大、中、小学英语教学的“一条龙”规划[J]
.外语教学与研究,2000,32(6):442-444.
被引量:115
2
[1]初中英语教学大纲修订工作组.初中英语教学大纲(修订本)[Z].杭州:浙江教育出版社,2002.
3
[2]上海外语出版社.扎实的语言基础是学好英语的根本[C],上海:上海外语教育出版社,2002.
4
[4]MCDonough J.& Christopher Shaw.Materials and Methods in ELT:A Teacher's Guide [M].Oxford:Blackwell Publishers,1994.
5
中华人民共和国教育部.全日制义务教育普通中学"英语课程标准"(实验稿)[J].中小学外语教学,2001,(12).
6
[7]Stern H H.Issuses and Options in Language Teaching(M).Shanghai:Shang Language Education Press,2000.
7
钟启泉.外语教育展望[M].上海:华东师范大学出版社,2001..
8
潘峥嵘.
初中英语写作教学中的任务设计[J]
.中小学英语教学与研究,2003(10):22-25.
被引量:3
9
乔雁群.
以学习档案为平台,培养英语写作能力[J]
.中小学英语教学与研究,2003(B09):33-36.
被引量:4
共引文献
24
1
李姝霞.
浅析初中英语教学中对学生自主学习能力的培养策略[J]
.新东方英语(中英文版),2019(6):41-41.
2
刘玉杰,董平.
大学英语教学中学生自主学习能力培养的实证研究[J]
.辽宁行政学院学报,2007,9(3):139-140.
被引量:2
3
王鹏,刘国仲.
地理教学中学生自主学习能力培养研究[J]
.科教文汇,2008(23):164-164.
被引量:4
4
余强.
浅谈学生英语自主学习的动力激发和能力培养[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(3):230-231.
被引量:1
5
陈松芬.
浅论中学英语写作教学新模式[J]
.课外阅读(中下),2012(4):25-25.
6
赵士秀.
在合作中学习,学习中合作——初中英语课堂模式研究[J]
.课程教育研究,2013(1):139-139.
被引量:1
7
梁东雅.
初中英语课堂学生自主学习能力的培养[J]
.未来英才,2015,0(5):16-16.
8
孙彦彬.
基于原点教学视野下的英语教学研究[J]
.学周刊(中旬),2016(4):19-20.
9
何晓云.
简议初中英语教学中学生自主学习能力的培养[J]
.新课程,2017,0(2):142-142.
10
邓艳敏.
“以学生为中心”的高中英语课堂教学理念[J]
.新课程,2017,0(12):35-35.
被引量:1
同被引文献
2
1
陈仰平.
核心素养背景下初中英语教师中考命题方向认知程度对核心素养导向课堂教学策略影响之研究——以自主学习力培养课堂策略为中介变项[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2022,41(1):77-82.
被引量:4
2
古玉贱.
阅读写作结合模式在初中英语作文教学中的运用探析[J]
.课堂内外(初中教研),2021(12):75-76.
被引量:1
引证文献
1
1
吴晓霞.
浅析初中英语在线写作教学培养农村初中生自主学习能力的策略[J]
.课堂内外(初中教研),2022(12):100-102.
1
白芸.
基于自动评分系统的在线作文自我修改特征研究[J]
.现代交际,2020(15):157-158.
被引量:1
2
孙敏军.
初中英语小组合作写作指导研究[J]
.英语画刊(高级),2021(2):45-46.
3
刘娅琴.
初中英语“阅读写作一体化”教学效果的实现途径[J]
.学生·家长·社会,2021(8):146-146.
被引量:1
4
季昕.
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养[J]
.今天,2021(13):113-113.
5
殷舒婷.
基于英语学科核心素养的五年级小组合作写作教学策略分析[J]
.中学生作文指导,2020,0(5):0033-0033.
6
高小花.
在小学英语教学中引入翻转课堂模式的价值及实施策略[J]
.启迪与智慧(上),2021(12):68-69.
7
贺郝钰,孙力炜,马瀚青,迟秀丽,侯春梅.
科技期刊论文HTML文档规范化写作标准研究[J]
.中国科技期刊研究,2021,32(11):1396-1402.
被引量:2
8
陈会军.
互联网背景下初中生在线口语教育研究[J]
.英语画刊(高级),2021(17):84-85.
9
李欣,刘文静,谭璐璐.
大学英语在线课程质量提升路径探析--基于印第安纳大学在线课程质量量表[J]
.辽宁科技学院学报,2021,23(6):62-65.
10
叶洪,王凯伦.
研究生在合作写作中的评价资源运用研究[J]
.现代外语,2021,44(5):704-716.
被引量:3
英语教师
2021年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部