浅论高校规范性文件的法治化

由于法治观念仍需强化,法治队伍建设薄弱,考核评价机制不科学等原因,当前我国高校规范性文件制定和实施过程中普遍存在着文件制定主体多元、制定程序不规范、“立法”标准不高、内容不科学和不具有可操作性等问题。应加大高校法治建设考核权重、出台规范性文件监管指导性意见和契合校情的管理办法等促进规范性文件法治化的建设。