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高师《西方音乐史》的多元教学理念探索

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摘要《西方音乐史》是一门学习西方音乐发展的研究型课程,是高等师范院校本科及研究生阶段的一门重要课程。西方音乐是西方文化精神的有机组成部分,与整体社会文化进程紧密相连,其本身就具有动态、多元和开放的架构。在当今全新而多元的文化语境中,作者结合自己的教学经验和心得,对西方音乐史教学进行了多元教学理念的探索。

作者马淑伟

机构地区江苏师范大学音乐学院

出处《中国民族博览》 2021年第22期80-82,共3页 China National Exhibition

关键词西方音乐史多元文化教育后现代音乐教育

分类号 J0 [艺术—艺术理论]

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