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图书馆教师专业素养提升SWOT分析
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摘要
图书馆教师的专业素养是学校图书馆事业顺利发展的关键因素,文章采用SWOT分析法,旨在通过解析图书馆教师提升专业素养存在的优势和劣势、机遇与挑战,探讨提升图书馆教师专业素养的策略与途径,以适应教育信息化新环境的需求。
作者
倪慧
机构地区
福州屏东中学
出处
《中国民族博览》
2021年第22期208-210,共3页
China National Exhibition
关键词
图书馆教师
专业素养
SWOT分析
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
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