“互联网+”背景下广西民族民间舞教育创新模式——基于京族《仪式舞》课程案例研究

2015年3月,李克强总理在十二届全国人大三次会议上提出了"互联网+"行动计划,"互联网+"背景下教育资源的重新配置和整合正在发生变化,"互联网+"艺术教育将迎来创新发展的新时代。以"互联网+"时代广西民族民间舞教育特征出发,针对民族民间舞蹈教育特性,通过具体的案例分析探索"互联网+"时代广西民族民间舞教育教学潜力和规律,为广西民族民间舞蹈教育提供新思路、新方法、新模式。