小学道德与法治课程与学校德育工作融合的实践

道德与法治课程是小学教育的重要课程之一,特别是在新课程改革背景下,它是帮助学生认识社会、形成法治观念、提高思想道德水平的重点课程。为了有效推进小学德育与法治教学和学校德育工作的整合,既要准确把握二者整合的理论基础和意义,又要从统一目标、整合目标、整合方式等方面全面探索整合路径、对接内容、创新拓展的教学方法,优化德育工作,建立德育实践基地。通过对小学道德与法治课程的教学现状展开分析,提出了小学道德与法治课程与学校德育工作融合的策略。