摘要
信息技术推动着科技的发展与创新,在教育领域得到了广泛的实施与应用。信息技术的使用可以促进高中生物新型课堂教学模式的构建,给生物教学注入新的活力,为其找到新的切入点。如何在课堂教学模式中科学地与信息技术相结合,提升高中生物课堂教学效果,是教师需要重点研究的课题。现代信息技术的使用能够推动生物教学由原来的微观变成宏观,静态转换成动态,让抽象的知识变得更加直观生动,可以有效地凸显生物教学的生命特征。通过探讨信息技术与高中生物教学的整合,探索构建了新型课堂教学模式的策略。
出处
《亚太教育》
2022年第1期127-129,共3页
Asia-Pacific Education