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小学高年级数学实施精准教学的策略
被引量:
3
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摘要
数学是生活中的常用工具,也是培养学生思维发展的基础学科。在新课改背景下,如何开展高质量的数学教学,如何构建一个轻松、愉悦、高效的数学课堂,已成为一线数学教师共同关注的问题。立足于多年教学实践,探索了小学高年级数学实施精准教学的策略,希望能够通过开展精准教学提升课堂教学效率,为学生日后深层次数学学习奠定良好基础。
作者
陈月萍
机构地区
福建省南安市柳城小学
出处
《亚太教育》
2022年第1期157-159,共3页
Asia-Pacific Education
关键词
小学数学
精准教学
高效课堂
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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