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中学英语教学自主学习的培养途径探究
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1
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摘要
随着英语教学的改革与发展进一步深入,培养中学生的自主学习能力被视为中学英语教学改革是否成功的关键之一。基于此,从激发中学生学习动机与培养兴趣、促进思考与训练思维、同学互动与互助合作、鼓励激励与培养自信等方面,探讨了对中学生自主学习能力的培养方式与培养途径。
作者
焦一航
机构地区
西安外国语大学英文学院
出处
《亚太教育》
2022年第1期163-165,共3页
Asia-Pacific Education
关键词
中学英语
自主学习
培养途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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