低年级语文晨读三部曲

晨读是语文课堂教学的重要补充,是学生形成语文素养的桥梁,充分利用好晨读课,能帮助学生养成语文学习习惯、培养良好的语感,最终达成促进学生获得基本的语文素养的目标。然而长期以来,语文晨读却处于非常低效甚至是无效的状态,小学低年级学生的晨读课尤其明显。开启晨间唤醒,可以活泼晨读的氛围;丰富多彩的晨读内容、精彩多变的晨读形式,可以让晨读变得有滋有味;鼓励、表扬是学生坚持高效晨读的动力,晨读课可以通过设置奖励机制,让学生坚持晨读,让认真晨读、高效晨读成为一种习惯。