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初中历史教学中培养学生问题意识的策略
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摘要
历史教学是初中教学工作的重要组成部分,对于培养学生的历史知识素养产生着很大的作用,有利于让学生在历史学习中获得更多的实践性知识。而初中历史课的学习中学生的问题意识是一个很关键的部分,在课堂上学生踊跃提问,教师热情解答,这样才会使历史课变得更加生动,学生们也会在一问一答中对历史知识有更深的理解与映像,不仅如此,还会更好的培养学生积极思考的能力,这说明在初中历史教学中培养学生的问题意识是非常必要和重要的。
作者
杜秀芬
机构地区
内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗教育教学研究中心
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第12期31-32,共2页
PROSE DIGEST
关键词
初中
历史教学
问题意识
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
散文选刊(中旬刊)
2021年 第12期
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