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小学道德与法治课程培养学生责任担当的策略
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摘要
在小学阶段,道德与法治课堂教学过程中,培养学生的责任担当意识,是课堂教学的重要内容。通过培养学生的责任担当意识,有助于促进学生的全面发展,促进小学生综合学习能力的提高以及各方面素质的发展,进一步实现小学生的全面进步。
作者
但启英
机构地区
拉萨市第一小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第12期43-44,共2页
PROSE DIGEST
关键词
道德与法治
责任担当
培养策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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