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浅谈幼儿园美术教育生活化的策略

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摘要 在幼儿阶段的教学过程中,促进幼儿全面发展,提升幼儿的综合素养,不断实现幼儿各项能力的协同发展,是这一阶段的课堂教学重要目标,为了实现这一教学目标,教师应当开展美术教育。
作者 故桑措姆
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2021年第12期45-46,共2页 PROSE DIGEST
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