视障学生积极心理品质培养的思考

随着社会的不断发展,我国的教育水平在不断的提高,近年来,特殊教育在教育中越来越受重视。视障学生是特殊教育的重要群体,教育可以让他们感受到生命的多样色彩。由于视障学生在视觉功能上存在着的缺陷,容易产生消极自我观念,我们教师要通过激发和培养学生的积极心理品质,帮助学生开发潜能,快乐学习,奠基幸福有成人生。