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对一堂小学语文作文指导课的剖析与反思
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摘要
目前,伴随着我国新课程教学改革的不断推进,我国的教育水平有了明显的提升,在语文教学过程中,学生的语文基本能力要在生活中得以显现。因此,在小学语文教学过程中,我们语文教师要把握住学生言语表达能力的重点,要对学生的作文能力进行培养,让小学生的语言能力想象能力都得到更好的发挥。
作者
蔡宗卫
机构地区
四川省甘孜州丹巴县墨尔多山镇小学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第12期55-56,共2页
PROSE DIGEST
关键词
作文能力
语文教学过程
言语表达能力
新课程教学改革
指导课
小学语文教学
小学语文作文
语文教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2021年 第12期
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