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浅谈培养初中生数学核心素养的有效教学策略
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摘要
随着教育改革的不断深化,以及核心素养概念的提出,现下教育越来越注重学生综合素养与能力的培养,要求在教学过程中,教师既要传授学生理论知识,同时还要以教学知识作为载体,渗透核心素养。初中数学教学在培养学生逻辑思维、创新意识等方面有着独特的作用,在初中数学教学中,教师应当创新教学模式培养学生核心素养。本文结合相关教学经验,探究初中数学培养学生核心素养的意义,并在此基础上探究初中数学培养学生核心素养的教学策略。
作者
平措卓玛
机构地区
西藏日喀则市桑珠孜区第三中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第12期101-102,共2页
PROSE DIGEST
关键词
初中数学
核心素养
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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