刍议高中藏文课堂教学策略

随着我国教育事业的不断发展,以及新课程改革的逐步推进,对于民族地区的藏文教育也提出了新的要求。教师要重视对于藏文科目的改革发展,转变传统的教育理念,尊重学生的主体地位,要一改传统“以讲代学”的教学模式,培养学生的藏文素养和综合素质。在高中藏文课堂上教师要创新自己的教学模式,巧妙地运用多样化教学来提升课堂教学效果,提高学生的创新性思维。鉴于此,本文针对民族地区高中藏文课堂教学现状提出有效性教学策略,希望对教育者有所帮助。