摘要
综合性文科学术期刊在新文科建设中,要充分发挥“以刊集文”的多领域综合协同性、“以刊促学”的专题化交叉融合性、“以刊辅教”的快周期创新时效性等媒介优势。基于此,期刊编辑也要转变和强化新的角色定位,充当跨学科追踪与专业化实践的探索者、捕捉前沿问题引导学科交叉的组织者、学科教育与学术研究之间的“摆渡人”,以及用文化价值引领学术传播的媒体人,从而推动综合性文科学术期刊坚守学术定位和发挥媒介优势,实现夯实新文科建设学理地基、辅翼新文科建设实践探索的双重效用。
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2021年第23期66-70,共5页
View on Publishing
基金
浙江工商大学高等教育科学研究项目“新文科建设中综合性文科学报融合发展的理论内涵与实践路径研究”(Xgy21006)。