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单元作业整合:为学生发挥创造力提供时间与空间
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摘要
单元作业整合是指以结构化形态构建作业体系,呈现具有整体性的单元作业。它可以破解当前作业内容割裂、作业形式单一的困局。进行单元作业整合设计时,教师需要从点状、割裂的课时作业视角转向整体单元视角,以统整理念整合设计。单元作业整合有利于加强知识勾连、加强内容整合、控制作业数量、提升作业品质。它能让学生在每一次作业中都有所收获。
作者
袁晓萍
机构地区
浙江省杭州市学军小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2022年第1期47-50,共4页
关键词
单元整合
长作业
短作业
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
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