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青春版昆剧《牡丹亭》连环画式解读

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摘要 本文针对昆剧普及演出过程中受众认知困难、接受度较低、昆剧艺术精髓与欣赏内涵不易展示的问题,以青春版昆剧《牡丹亭》为例,将受众的认知作为研究重点,以昆剧有效传播为目标,以导读为手段,利用现代传媒工具,通过视觉形象化的图形语言,将昆剧舞台演出中剧本的文学性与昆剧程式的艺术性等进行分析、注解、图示,帮助受众轻松便捷地了解、接受昆剧艺术,从而达到昆剧演出普及推广的目的。
作者 刘棠
机构地区 无锡学院
出处 《喜剧世界(中旬刊)》 2021年第8期1-3,共3页
基金 2019年度江苏省教育厅高校哲学社会科学一般项目“昆剧经典剧目视觉化导读”成果,项目编号:2019SJA2047。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1危磊.论汤显祖的戏剧美学思想.南宁师院学报,1985,(01).
  • 2吴新雷.一九一一年以来《牡丹亭》演出回顾[M].桂林:广西师范大学出版社,2004.
  • 3宋绵有.论汤显祖“情”的美学观[J].南开学报(哲学社会科学版),1988(6):20-26. 被引量:4

共引文献2

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