试析高职舞蹈教学中的德育渗透策略

在我国高职院校的教育活动中,舞蹈教学十分重要,积极开展舞蹈教学可以有效提高高职院校学生的综合能力,培养高职院校学生的艺术素养。但现阶段高职院校的舞蹈教育开展过程中出现了较多的问题,从而降低了高职舞蹈教学的效果。高职院校应积极调整战略,增加对高职院校学生德育教育的重视。本文从落实“双减”政策的角度出发,通过简要分析目前高职舞蹈教学德育系统中存在的问题,并针对德育的环境氛围、思想理念、管理结构、实践活动等方面提出优化措施,从而构建完善的德育生态系统,提升高职院校学生的综合素质。