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基于综合性学习的历史与社会教学设计与实施——《浙江省初中历史与社会学科教学基本要求(2021版)》解读
被引量:
1
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摘要
《浙江省初中历史与社会学科教学基本要求(2021版)》对历史与社会教学作了明确规定,尤其着重于综合性学习方面。教师应在理解综合性学习内涵的基础上,把握整体化、活动化、差异化的原则,设计符合课标、贴近学情、具体全面可操作的教学活动,给予学生足够的自学时间,并提供有效的学习方法,引导学生在自主、合作、探究以及研究型、合作式、项目化的学习过程中,主动获取知识技能、发展综合能力、提高综合素质。
作者
牛学文
机构地区
浙江省教育厅教研室
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2022年第1期43-47,共5页
关键词
初中历史与社会
学科教学基本要求
综合性学习
教学设计
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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