期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科学合理设计作业 提高作业管理水平
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。让"双减"落地生效,提高作业管理水平是非常关键的一环。"作业"在《辞海》中的解释是:为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。作业是教师和学生了解学习情况的有效载体,是帮助学生巩固课堂学习内容、实践应用进而内化理解的重要媒介。
作者
金彦
机构地区
大连市中山区山屏小学
出处
《辽宁教育》
2022年第1期15-17,共3页
关键词
设计作业
作业管理
课堂学习
校外培训
中共中央办公厅
作业负担
义务教育阶段学生
国务院办公厅
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
陈传光.
中考英语单项选择面面观[J]
.疯狂英语(初中天地),2016,0(11):52-56.
被引量:1
2
高晓静.
基于核心素养的初中英语作业设计与评价研究[J]
.天津教育,2021(8):87-88.
被引量:4
3
王蔷,周密,孙万磊.
重构英语课程内容观,探析内容深层结构——《义务教育英语课程标准(2022年版)》课程内容解读[J]
.课程.教材.教法,2022,42(8):39-46.
被引量:37
4
朱少山.
“唯分数论”有违新时代的教育本真[J]
.湖南教育(D版),2018,0(1):10-10.
被引量:1
引证文献
1
1
黄晨阳.
“双减”背景下初中英语作业设计优化探究[J]
.中学生英语,2023(12):35-36.
被引量:1
二级引证文献
1
1
方艳飞.
“双减”视角下初中英语作业优化设计的策略探究[J]
.英语教师,2024,24(9):107-109.
1
戴健.
我与名人的『生死缘』[J]
.江淮文史,2021(4):147-154.
2
赵国杰.
依《辞海》辨析檃括《渔父词》及其新檃括探索[J]
.邯郸学院学报,2021,31(4):37-40.
3
范铁明,刘露,韩英杰.
达斡尔族传统服装缘饰探究[J]
.天工,2022(1):50-53.
辽宁教育
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部