期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校护理教学中的翻转课堂教学探索
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息化教学模式已成为教学改革的大趋势。而目前我国的高校护理教学实践及改革中仍存在一些问题和不足,作为教学工作者,应跟进教学改革的步伐,积极探索基于信息技术支持下的创新型教学模式。结合我国高校护理专业学生的实际情况,对翻转课堂的应用策略提出一些改进建议,以补充和优化现有教学模式。
作者
陈瑞平
机构地区
郑州卫生健康职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2022年第3期185-186,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
翻转课堂
教学方法
护理教学
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
4
共引文献
9
同被引文献
43
引证文献
4
二级引证文献
11
参考文献
4
1
范琳琳,钟琴,温婷.
慕课在高校护理实训教学中的应用与展望[J]
.西部中医药,2019,32(1):43-45.
被引量:4
2
罗秋婷,彭爱霞,姜林辉.
基于微课的急救护理技能实训课的教学设计——以海姆立克急救法为例[J]
.广东职业技术教育与研究,2019,0(6):119-121.
被引量:4
3
周金梅.
学生助教在中职护理实训室管理中的作用探讨[J]
.广东职业技术教育与研究,2019,0(6):155-157.
被引量:1
4
董明,许微微,魏佳,孙丽欣.
翻转课堂教学模式在高校护理专业教学中的应用效果[J]
.中国当代医药,2017,24(9):160-162.
被引量:4
二级参考文献
23
1
徐志平,闻纯.
学生助教对《护理学基础》课后操作考核成绩的影响[J]
.齐鲁护理杂志(中旬刊),2012,18(1):121-122.
被引量:2
2
中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)[J]
.中华护理杂志,2012,47(3):286-288.
被引量:408
3
曾贞.
反转教学的特征、实践及问题[J]
.中国电化教育,2012(7):114-117.
被引量:347
4
眭建,孙英琨,周英华.
从医学教育标准探讨以教师为中心的医学课程改革[J]
.中国医药科学,2013,3(1):139-141.
被引量:12
5
黄晓鹂,李树民.
基于“翻转课堂”的医学信息检索教学模式构建[J]
.中华医学图书情报杂志,2013,22(11):33-36.
被引量:57
6
张畔枫,黄晓鹂.
翻转课堂教学资源的组织与设计[J]
.河北联合大学学报(医学版),2014,16(1):129-130.
被引量:46
7
何国平,杨云帆,陈嘉,王媛媛,王瑶.
“慕课”在护理教学中的应用与展望[J]
.中华护理杂志,2014,49(9):1095-1099.
被引量:145
8
曾丽虾.
基于翻转课堂的眼屈光检查课程教学模式初探[J]
.中国医学教育技术,2014,28(5):518-520.
被引量:11
9
刘鹏.
翻转课堂在高职病原生物与免疫学实训教学中的应用[J]
.中国医学教育技术,2015,29(1):59-62.
被引量:38
10
吴维仲,关晓辉,曲朝阳.
“慕课”浪潮引发的高校教学改革思考[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2015(2):190-194.
被引量:140
共引文献
9
1
任小兰,陈秀月.
应用型人才培养的护理实训教学改革的效果观察[J]
.智慧健康,2020,6(12):13-14.
被引量:5
2
马蓓.
基础护理教学中实施素质教育的体会[J]
.产业与科技论坛,2021,20(6):133-134.
被引量:1
3
金雯,王波,杨梅,朱治文,罗雪莲,查诚.
微课+翻转课堂在高职护理病理切片教学中的成效评价[J]
.中国当代医药,2018,25(27):152-154.
被引量:9
4
唐艳妮,张安文,梁菁,韦海涛,徐雅玲,黄小兰,李东生,林兵,阮丽,肖乾林.
基于微课程的翻转课堂教学模式在内科护理学教学中的应用研究[J]
.重庆医学,2018,47(A01):419-421.
被引量:8
5
商丽妍,吴菲,张琳.
翻转课堂在《危重症护理学》教学中的应用[J]
.国际护理学杂志,2019,38(18):2890-2893.
被引量:3
6
滕晶,谢君,陈君臻.
基于“seminar-案例”的“二维四阶”教学法在中医内科教学中的应用[J]
.西部中医药,2019,32(12):36-38.
被引量:11
7
张博林,童年.
婴幼儿生活护理技术与“1+X”证书相融合的教学实践探索[J]
.科学大众(智慧教育),2021(9):211-212.
8
李菲.
基于青年教师教学大赛的“儿科护理学”课程教学设计——以“异物吸入与窒息”为例[J]
.广东职业技术教育与研究,2022(6):41-44.
被引量:1
9
谢雨宏,王思婷,黄佳英,韦亚善,苏幼美,袁林玲.
非医学专业学生对海姆立克急救法认知现状的调查[J]
.中国急救复苏与灾害医学杂志,2023,18(10):1379-1382.
同被引文献
43
1
张蝶.
中职“智慧课堂”互动教学模式探究——基于HiTeach的“基础护理学”教学实践[J]
.教育科学论坛,2021(15):61-65.
被引量:1
2
黄蓉.
智慧教室环境下学科差异化教学行为对比研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(16):6-8.
被引量:2
3
王欣然,吕丹丹,苗天予.
关于智慧教室使用情况的调研——以南京工业大学为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(18):129-131.
被引量:2
4
赵尔扬,施磊,徐欣,方明,王姗.
“互动式”教学法在口腔基础医学教学改革中的实践与探索[J]
.西北医学教育,2009,17(1):185-187.
被引量:12
5
陈卫东,叶新东,秦嘉悦,张际平.
未来课堂——高互动学习空间[J]
.中国电化教育,2011(8):6-13.
被引量:91
6
黄荣怀,杨俊锋,胡永斌.
从数字学习环境到智慧学习环境——学习环境的变革与趋势[J]
.开放教育研究,2012,18(1):75-84.
被引量:614
7
黄荣怀,胡永斌,杨俊锋,肖广德.
智慧教室的概念及特征[J]
.开放教育研究,2012,18(2):22-27.
被引量:535
8
杨珂,余瑾,杨劲,郭海英,连小华,杨恬.
医学细胞生物学网络教学平台的建设与应用[J]
.中华医学教育探索杂志,2012,11(2):170-173.
被引量:4
9
吕兆丰.
公立医院改革中医学教育面临重大挑战的思考[J]
.医学教育管理,2016,2(3):490-495.
被引量:2
10
张兆金,廖绮霞,黄东健,赖永洪.
交流-互动式教学模式在人文医学技能培训中运用的尝试[J]
.中国医学伦理学,2016,29(6):1069-1072.
被引量:8
引证文献
4
1
杨子豪,张兆南,葛煦.
高校智慧教室建设现状及其在医学教学中的应用[J]
.空军军医大学学报,2022,43(3):376-380.
被引量:6
2
王玉婷,任伟,刘珊,郑喜春,施欢,王来福.
基于智慧课堂的护理层级培训教学模式设计与应用[J]
.医学理论与实践,2022,35(17):3051-3053.
被引量:2
3
陆蒙,刘泽昆,雍遇乐,陈志南,边惠洁.
医学细胞生物学混合式教学模式的探索与实践[J]
.中国细胞生物学学报,2022,44(8):1651-1656.
被引量:3
4
陈晓妹.
翻转课堂教学模式在高校护理教学中的应用初探[J]
.学周刊,2024(25):102-105.
二级引证文献
11
1
王燕,包明.
智慧教室环境下的医学课程基于问题的学习教学模式应用[J]
.慢性病学杂志,2024(2):201-204.
2
魏利莎,范忠军,王欢莉,夏文龙,周晓丽.
细胞生物学教学模式改革的探索实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(11):48-50.
3
朱永生,张洪波,张宝,党洁,霍正浩.
新医科背景下《医学细胞生物学》一体化教学探索[J]
.医学教育研究与实践,2023,31(2):211-214.
被引量:2
4
张晨旭,翟明明,王盈超,师正辉,李远辙,马晓玉,汤池.
基于支架式教学法的《人机系统》训练系统设计与开发[J]
.空军军医大学学报,2023,44(5):423-427.
5
黄劲荣.
高校智慧教室的设计与实现——以广州医科大学为例[J]
.无线互联科技,2023,20(17):153-155.
6
何秀娟.
智慧课堂与BOPPPS教学模式融合下的内科护理教学实践探究[J]
.科技与健康,2023,2(22):99-102.
7
叶宁.
高校智慧教室建设实践与思考——以闽江学院为例[J]
.闽江学院学报,2023,44(6):102-109.
8
文帅,罗敏,聂森,常珞,陈洋,霍振昂.
混合现实技术在医学智慧教室中的应用[J]
.河南医学高等专科学校学报,2024,36(2):271-273.
被引量:1
9
南刚,尉丁,蒋建利,陈志南,边惠洁.
基于微课和翻转课堂的混合式教学在细胞生物学进展教学中的应用[J]
.中国细胞生物学学报,2024,46(5):976-983.
10
张晗,陈廷,马群,郭岩,郭立燕,韩爽爽.
智慧教学环境下医学类课程混合式教学模式的实践[J]
.中国医学教育技术,2024,38(4):493-497.
1
张晓伟,吴志焕,李贺芝,刘坤,董娜.
高校护理专业毕业生就业心理问题及对策研究[J]
.新一代(理论版),2021(11):1-2.
2
徐安东.
新需求下的护理专业人才发展现状研究[J]
.就业与保障,2021(16):40-41.
被引量:1
3
顾颜,张双鑫,刘小熙.
课程思政视域下高校护理专业教学改革路径研究[J]
.课程教育研究,2021(21):130-131.
4
王家丽.
民族地区高校护理专业“课程思政”有效策略探析——以X校为例[J]
.兴义民族师范学院学报,2021(5):89-92.
被引量:2
5
杨飞,黄蓉,钱进丽,谢非,卫友云,汪静,徐为群.
胸腔闭式引流虚拟仿真系统在本科护理实训教学中的应用[J]
.护理实践与研究,2022,19(1):143-147.
被引量:6
产业与科技论坛
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部